|
| 原来如此 | |
教练在训练儿子打羽毛球，我在旁边看着。看到孩子的动作不标准，很是生气，却又觉得教练怎么不说说他，难道没有看见吗？说的时候，也是那么温和，一点也不让孩子感觉到严肃，这样怎么能起到作用呢？我恨不得要教训儿子了。
 和同来的朋友一说，朋友一句话让我豁然开朗：“你嘛，在这就是你儿子的后台，教练的绊脚石！” 是啊，身为一个老师，这应该是深有体会的。有的孩子一旦看到家长，就好像看到了救星，本来可以做好的，他也不去认真地去做了。每次上晚自习，本来安安静静的课堂，一旦窗口出现了亲爱的爸爸，妈妈，孩子们的心便不再在老师所说的每一句话上，那双眼睛就在不停地寻找着，盼望着，恨不得还要在课堂上给爸爸妈妈来个可爱的招呼。呵呵，我是说还是不说，
 说了，觉得这是孩子正常的表现，大人的面子过不去，不说吧，又不能自顾自地讲课。这便是一个矛盾。 我在这儿，无形中给儿子一个依赖，对教练的训练有了阻碍，这样反而助长了孩子的一个坏毛病。如果我再像这样不识趣地在这指手划脚，一旦我离开，教练可就管不住儿子了。
 糊涂，糊涂，和朋友赶快离开，让教练好好管这个臭小子。  | |
| 阅读全文 | 回复(2) | 引用通告 | 编辑 |
- 上一篇：快乐阅读答案
| Re:原来如此 | |
 陈静教师不是在带三（一）吗？是没更新吗 | |
| 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
| Re:原来如此 | |
知道了，以后准点6点50上楼接孩子。 | |
| 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
